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麦克风冷饮店加盟费15.5万元起。
麦克风冷饮店（麦克风冷饮店加盟费多少）
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相信对你很有用
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
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请为我竖起大拇指四年级作文
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在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
作文：我想化作一滴泪，帮我写。谢谢
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在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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相信对你很有用
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
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我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
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我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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相信对你很有用
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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相信对你很有用
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？以下是我为大家整理的请为我竖起大拇指四年级作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指四年级作文1
我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。
记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，我还成了“舞蹈小演员”呢！
还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”终，经过老师的鼓励，我还是去了。
站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。
紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。
当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！
看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！
请为我竖起大拇指四年级作文2
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……你们说怪不怪，我喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
请为我竖起大拇指四年级作文3
我的特点有很多，其中令我得意的就是跳舞了。
我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次呢！
后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！
我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！
请为我竖起大拇指四年级作文4
从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。
尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”
到了比赛现场，我的'心情非常激动！看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。
比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。
回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文5
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，让我自豪的是我打乒乓球的技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”局我们一直打到十一平，我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指四年级作文6
我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”
听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
请为我竖起大拇指四年级作文7
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文8
人人都有自己的长处，我的长处就是——有力量、爱踢足球，这是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣赏我的力量。记得有一次，学校下午放学的时候，我们有一些人搬桌子，为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子，可是我呢，我却跟他们不一样了，我一个人搬起一张，“噌噌噌”几步就下了二楼，走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿，他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了？
我还有一个长处就是会踢足球。有一次，我们几十个小伙伴一起踢足球，我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了，我们先发球，我是守门员，其他队员分别是前锋或后卫。我一踢，踢了个飞球，飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边，我们的前锋完美滑垒把球抢了回来，迅速把球传到对方球门前，我方前锋做了个假动作，过对方传给了另一个前锋，另一个前锋接到球，完美一射，进球了！我们队十分高兴，而他们队十分伤心，我对他们说：“不要灰心，男子汉要有担当。”
你觉得我是个有力量、爱踢足球的小男孩吗？如果是，请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文9
我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指四年级作文10
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文11
我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但令我骄傲的可要数乒乓球了。
当我次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。
记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！
生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。
请为我竖起大拇指四年级作文12
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指四年级作文13
我是一个活泼的，可爱的小男孩，头大耳朵也大，我还有很多本领呢！令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“长翅膀的自行车”。
我敏捷的思考能力可不是瞎说的！记得有一回，和我同年级的妹妹到我家来玩。爸爸妈妈给我们出了一道数学难题，看得出，妹妹很吃力的样子。一开始，我也没思路，突然，闪过一个念头，如果这样的话就可以知道哪个。哈！我找到突破口了，真简单，而妹妹则在冥思苦想。我把答案给爸爸一看，爸爸把我的与自己的答案一对，虽然得数一样，但我用的是简单的方法，而爸爸则用了麻烦的办法。爸爸说“我家儿子的大脑里呀，智慧多多，谁叫我头小呢！”听了爸爸的话，我们都哈哈大笑起来。
还有我的自行车技术也是很棒的。我家住在小巷子里，离大街很远。有一次，妈妈叫我去买酱油，我立马双手撑座垫，一下子就上了自行车，飞快的向大街驶去。不一会儿就到了，我买酱油用了2分钟，回家时，我遇到了一块砖头，我并没有绕开，反而骑了上去，那一瞬间，就像飞了起来。回到家时，我一共仅用了6分多钟！大人们都说我的自行车上长了翅膀。
怎么样，我的本领大不大？你愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指四年级作文14
别看我平常没有得过什么奖励，今天，就给你们讲一讲我参赛的故事吧！
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛，我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后，爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事，我一边读，一边想各种动作。过了一个星期，我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天，在去比赛的路上，我非常的紧张，爸爸就许诺说：“如果你得了前三名，你就可以选一样喜欢的玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地，比赛开始了。我紧张地走上了舞台，用爸爸的秘方整理了一下情绪，然后就绘声绘色地讲起了故事，并配合一些动作。比赛结束了，只听广播说：“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想：耶，有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗？哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指四年级作文15
清晨，我站在冰箱边，陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我，有如淙淙流水滋润着我的心田，我情不自禁地悄悄竖起大拇指。
我呀，是在为我自己竖大拇指呢！因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画，所以我觉得它十分的美。是的，我是一个痴迷于国画的小女孩，绘画为我带来了快乐，也带来了荣誉。
记得次去考级，心里十分地紧张，于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备，到了那我把东西放好，我画得十分快，画完了我的国画老师将我画的画和另一张对比，觉得我画得好，就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真，爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢，心中也生出了一个自豪，从此迷上了绘画。
今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公，等待公公的大拇指。
我的绘画和认真换来了老师的夸奖，同学的羡慕。
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。
我想化作那阵风
依稀仍是绿树红花，依稀还是柳絮天涯，依稀还是那丝温柔，依稀还是那缕青涩。殊不知，清冷的秋风抚过略显萧瑟的秋景，一切似变未变，人还在，景已不同。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵温暖的风。
当你的温度在阴冷的秋风作用下，逐渐降低远离了那点温暖，仅是一瞬，我便会在此时出现，用我的所有掀起你的碎发，撩开你的嘴角，释放在你的怀中，然后，欢笑着带着这拥抱的记忆悄然离去。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵幸福的风。
当你品尝着成功的喜悦，微笑着回望过去种种，仅在这刻，我便会欣然出现，用我所有的甜美盛装这刻溢满的幸福，然后，牢记着此刻的泪水感动的抹泪飘走。
我想化作那阵风，对，就是那阵风。那是一阵放肆的风。
当你的情绪在空气中持续低压，眉头紧凑地呆立着沉浸在自己的思想中，仅一眨眼，我便会激素地赶来，用我所有的时间逗弄你开怀，然后，放肆地引歌而去。
对，就是那阵风，在你傲立于舞台时，顽皮地与你衣襟嬉戏的风；在你怡然的端坐于屏幕时，嬉笑着与你脸颊亲密接触的风；在你用灵魂之声歌唱着深入骨髓的曲时，安静地与你身影盘旋的风；在你忘我地舞蹈，跳跃尽情地诠释完美时，激昂地与你喊说共舞的风。
我想化作那阵风，那时一阵永远不会泯灭，消失，遗忘的风；更是一阵纯净，快乐的风-----没有寒冷，没有刺骨。拿这麦克风，那便是我想化作的那阵风，风里，我祈祷你，健康而快乐。
我想化作一缕风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。
我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。
我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。”
我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
我想化作一朵流浪的云�
长沙考生�
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。�
汨罗江畔 �
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国。�
乌江水边 �
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？�
南山之下�
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。�
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。�
这是一篇极为的考场作文。文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人的凛然之举”，陶渊明在远离官场后选择了“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为云漂泊在古典文学的河里，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。诗一般的语言是文章的另一个亮点，字里行间充满，又深刻感人。(萧珞)
泪是真情的流露，是热爱的表达，我想化作一滴泪，滑落在心动的瞬间。
悲黛玉
她如清水出芙蓉般傲立于世，她是敢爱敢恨的真女子！长期寄人篱下的生活，使她不得不在猜疑与悲哀中度日。
她的爱情注定是一场悲剧，她注定要用一生的泪水来作为前世的回报。但坚贞成就泪水的价值。随花落落泪，见月缺伤心。泪水似乎是她的财富。
有人不懂她，可是正是由于她的存在，由于她的柔弱和泪水，才成就了人们的感动，好一个泪水涟涟的女子呦！
自她唱出葬花辞的瞬间，我心动了，泪不由自主的从她眼中滑落，留下淡淡的泪痕。
叹文天祥
是谁？“宁不降元”的口号，似乎至今还在耳畔回荡。
是谁？写下了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的赤诚。
他如山般伟岸的屹立船头，长风猎猎，衣袂飘飘。
亡国已成事实，回天乏术，只剩下一声声无奈的仰天长叹。
他长书《过零丁洋》的一刻，我的心动了，势不可挡的从他的眼角滑落，溅入海水中，泛起点点浪花。
感荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”
荆轲与太子丹别于易水，凄壮的歌声在寒风中渐渐远去，消失。他一去不归。
有谁会知他与秦王手下激战中，我曾滑落过他的眼角。
他把对祖国的赤字之心，对家乡和亲人的留恋与眷顾，化作一滴泪，那是世界上纯洁、崇高的举动，那是对“大爱”完美的诠释。
我不得不为之动容，无怨无悔的滑落。
我想化作一滴泪，去感受别样的凄美，去体会伟岸的情怀，去寻找久违的心动，一切尽在不言中。
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