发展规划英文 发展规划翻译成英文

小学英语教学工作课件（5篇）

我记不清谁是谁了？

【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是 的后续更新吧！

发展规划英文 发展规划翻译成英文

1.小学英语教学工作课件

一、指导思想和工作目标

本学期小学英语教科研工作将继续以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，以转变教学理念，为教师服务，为学生服务，进一步提高课堂教学质量为出发点，以课堂教学为阵地，以具体教学问题研究为切入点，以切实抓好小学英语师资队伍建设，重点围绕提高教师素质和加强教学研究为主题，以培训、指导、研讨为主要模式开展小学英语教研工作。探索出符合我旗教学实际的小学英语教学方法和模式和全面提高小学英语教学质量的具体途径和方法。

二、具体工作与措施

（一）坚持集中培训，建立以区片中心教研组为依托的培训体系。帮助教师理解和把握有关教学策略和教学评价的理论和方法，重点帮助教师解决在新课程理念指导下的课堂教学思路和方法。通过研训一体、以赛带训的教学能手的选拔活动，使教师在竞赛中得到培训，在培训中得到发展。

（二）加强课堂教学视导，树立为教师服务意识。重点要抓好新课程的课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合语言运用能力。指导教师通过创设合理的教学情景，学生在模拟或真实情境交际中理解、掌握语言，提高学生语言的应用能力；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法指导学生在轻松、愉快、和谐氛围中学习和掌握语言。本学期将组织骨干教师讲师团成员上好研究课和课，为教师们提供观摩学习和研讨的平台，在活动中总结经验，在实践中推广成果。

（三）抓好校本培训和校本教研。深入教学线参与学校教研组活动，和一线教师一起共同对小学英语学科课程改革课堂教学研讨和交流，通过组织说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动，让教师尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高自身的业务素质。使英语教师人人明确基础教育改革的重点，是以突出学生学习方式转变为特征，以应用现代教育技术为标志，关注学生体验、感悟和实践过程，体现以学生发展为本的教学理念。不断加强小学英语教师队伍专业化建设的力度和效度，提高教师自身的专业素质和教学能力。抓好青年教师的培养，积极组织青年教师参加小学英语优质课和教学能手竞赛以及其他教学展示观摩活动等。

（四）扎实开展以具体问题研究和解决为重点的小课题研究活动。鼓励教师结合我旗小学英语课堂教学实际，确立自己在教学中的教研课题，探讨出符合新课改要求和行之有效的课堂教学思路和方法。促使教师在教学中发现问题，在研究中解决问题，培养他们对课堂教学研究能力，为全旗小学英语教学探索出一套有效的教学途径，进一步提高小学英语课堂教学水平。

（五）积极组织广生参与学科能力竞赛活动。为了进一步落实《英语课程标准》，评价小学英语教育教学水平，激发师生教与学积极性，促进教师教学观念的转变，大面积提升小学英语教学质量，我们将按上级教育主管部门因地制宜地开展小学英语学科知识与能力以及其他竞赛活动。

三、活动安排

三月份

1、到部分中心校和学校调研、听课指导。

2、组建小学英语骨干教师讲师团

四月份

1、全国小学英语奥林匹克竞赛初赛。

2、全旗小学英语教师新课程培训暨旗级小学英语教学能手竞赛。

3、到各中心校和学校参与学科教研活动。

五月份

1、全市小学英语课堂教学基本功大赛。

2、全国小学英语奥林匹克竞赛决赛。

3、组织小学英语教师讲师团成员到农村学校作课。

六月份

1、组织部分教师参加全市首届英语周教研活动现场会。

2、组织部分学生参加全市首届小学生英语短剧竞赛活动。

3、到民族学校调研指导小学英语教学工作。

七月份

抽测三年级英语教学质量。

2.小学英语教学工作课件

一、学生的认知能力、习惯态度分析：

一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。

二、教学目的、任务：

1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；

2、培养学生纯正的语音、语调；

3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；

4、能运用所学的知识进行简单的交流；

5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣；

6、能看图说出单词，听到单词说出物品；

7、初步了解外国文化习俗。

三、教材重点、难点：

1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；

2、能运用所学的知识进行简单的交流；

3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣；

4、能看图说出单词，听到单词说出物品。

四、主要措施：

1、运用直观教学法：如借助图片、实物；

2、运用电教媒体。

五、个人研究：

自主学习、合作学习。

3.小学英语教学工作课件

一、自我分析：

1、个人优势分析：

（1）、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注学生的综合全面发展。

（2）、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。

（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。

（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

2、个人不足剖析：

（1）、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。

（2）、整个小学各年级语文教学还没能全面把握。

二、认识

三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程。新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长：

三、发展规划：

“多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上的实际需要。

（1）、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。

（2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。

（3）、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

（4）、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。

4.小学英语教学工作课件

一、指导思想：

以小学生的生活经验和认知发展水平为基本出发点，充分体现现代教学理念和素质教育的思想，力求做到寓教学于乐，寓学于做，使学生积极尝试体验、实践、感悟、探究等学习方式。在培养语言能力的同时发展思维能力，创造良好的语言学习环境，使学生的学习情感、学习能力和跨文化交际意识渗透在语言学习的全过程之中，力求体现素质教育思想。

二、教材分析：

本教材采取一切可能的方法，激发学生对学习英语的强烈愿望，使他们喜欢学、乐于学。学习兴趣的保持在很大程度上取决于学习效果，取决于他们能否获得成就感。因此，本套教材通过设计多种富有情趣的活动，鼓励学生积极参与，大胆实践，体验成功，使学生产生成就感并建立自信心。同时还从儿童的心理和生理的发展特点出发，改变了传统的学习方式，让学生在体验和实践中进行学习。通过学生主动的积极体验、参与、实践以及主动地尝试与创造，而获得认知能力和语言能力的发展。教材通过听做、说唱、玩演、读写和视听等多种活动方式，使学生培养兴趣、形成语感、发展思维和想象，从而促进语言学习。教材还通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步的语感。能过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础，发展学生的交流能力。

三、学生情况分析：

学生已学过一年多的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有要求背诵单词，对单词的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。

四、本学期教学的主要目标：

1、培养学生良好的学习习惯；

2、激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；

3、引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；

4、继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。

五、教材重难点的分析：

重点：

能跟磁带演唱教材中的英文歌曲。

难点：

1、能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确。

2、能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话。

六、教学措施：

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

5、关于句子的教学：继续采用创设情景，发指令等方法进行教学，即要锻炼学生的听力、口语，又要提高学生运用英语进行交际的能力。

6、发挥教学活动用书的作用，对学生进行能力方面的训练，提高学生在运用英语方面的能力。提高学生的综合素质。

7、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

5.小学英语教学工作课件

一、指导思想

基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

二、学情分析

这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感。他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较的灵活，因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动，这些都是他们长身体、长体力的需求，他们坐不住，坐不久。这一切都是小学生身心发展的特点。

三、教材分析

六年级英语教材是在在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试及初中的学习打好基础。

四、减负提质

1、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。

2、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。性和可作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。

五、教学目的、任务

本册教学重点：能按四会、三会的要求掌握所学单词。能按四会要求掌握所学句型。能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

本册教学难点：

1、一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。

2、对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。

3、教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。

本册只安排了四个单元的学习内容，两个评价活动，有四周的复习时间。教师要有的安排好复习课，帮助学生系统的复习整理小学阶段所学的英语知识和内容，对照课程标准所要求的五个方面来检验学生是否达到所规定的二级目标标准

六、教学检测、评价

教学检查采取平时检测和期终检测相结合，评价学生的学习态度，学习能力和方法，学习结果。

小学英语教师三年发展规划书

(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触、工作、熟悉工作环境。

【 导语: 】本文是为您整理的小学英语教师三年发展规划书，欢迎大家查阅。

一、自我分析：

1、个人优势分析：

（1）、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，能关注学生的综合全面发展。

（2）、有较高的英语教学素养，较扎实的英语教学基本功，英语教学中教学理念日益更新。

（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。

（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

2、个人不足剖析：

（1）、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。

（2）、整个小学各年级新教材教学还没能全面把握。

二、发展目标

树立终身学习的观念；课堂教学形成自己的独特风格。完成一个课题研究，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，进一步充实自己的博客。力争成为一名的英语教师，成为一名研究型和发展型的教师。

阶段：发展内涵，努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能；争取在市里上一堂公开课。

第三阶段：通过探索、研究，完成自己的英语课题研究，在校内乃至区里英语教学中起辐射的作用。

教学方面：首先，继续以教学为中心，将心思集中在备课上，认真全面地备好每一节课，并在上课后及时反思，扬长避短。慢慢形成自己独特的教学风格。其次，以发展学生能力为目标，以课本知识为基础，不断将旧知识滚雪球似的进行巩固，并有机地将新知识加以拓展，着力培养学生听、说、读、写各方面的综合能力。再次，在教学的过程中，开展教学研究，将理论知识结合起来，评写有关小学英语教学方面的论文。

思想工作方面：促进个人专业发展，确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。做个富有责任心的老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的理论素养。

三、发展具体措施

1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。

2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。将理论与教学实践结合起来。

3、学习身边老师的宝贵经验，多参加听、评课活动，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相 职业规划方案信自己可以做好每一件事情！

"全面发展"用英语怎么说?

课题实践中：细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中：热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。

I am a all-round student.

5.积极参加教师课堂武活动，在活动中得到提高。

overrall development

Overall Development

Development in an all-round way

《国民经济和发展第十一个五年规划纲要》的英文翻译是？

2, the ability to teach students in accordance with their aptitude. Whether it is skill learning or moral, there is always a difference between students and students, good at discovering the characteristics of students, and can use the appropriate way to guide, improve their confidence, encourage them forward.

The Compendium of "the eleventh Five-Year Plan of Domestic economy and society development"

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

我的职业规划英语

2，谈一场轰轰烈烈的爱情，让你能够在这样物欲横流的理解什么叫做纯洁！为的是走出学校后能够有这样一种明净单纯的回忆！

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现今竞争十分激励，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业规划。下面是我收集整理的我的职业规划英语范文，希望对您有所帮助！

我的职业规划英语范文

As an English teacher who has not worked long hours, I think it is necessary to he a long-term plan for his career, so that he has a clear direction to develop and develop in his education career. Although I can achieve some necessary work requirements, but in teaching, still think from a qualified teacher's request far away, in classroom teaching or there will be some mistakes, can not be so handy. Luckily, I am still young, hard-working and self-motivated. In the next three years, my overall goal for myself is:

First, diligent in learning, self growth

Teachers he the same feeling: "the teacher spits knowledge every day, if not in time to eat new knowledge is not good."." In today's era of knowledge explosion, teachers need to race against time.

First, study the concept and spirit of new education. According to the new education and new teaching ideas, actively carry out classroom teaching mode reform and exploration, optimize the teaching process, to explore new teaching methods, teaching requirements, handle the relationship between curriculum reform and the implementation of the conventional teaching, improve teaching quality. Pay attention to the cultivation of students' ability, and constantly improve the comprehensive quality of students. Achieve both teaching and educating people. Make every child in the class bathed in the sunshine of the curriculum reform, confident and successful growth.

Second: the teaching objectives should be clear, grasp the hey and difficult to carry out teaching. After class, we carefully reflect on each class, write the teaching postscript, constantly sum up the lessons and accumulate experience. Diligent in practice, and constantly self reflection

Third: pay attention to their own literary accomplishment to improve English teaching, to read more books and calligraphy etc.. Diligent to consult the relevant knowledge of teachers, in order to achieve all-round improvement.

Two, diligent in learning, improve t1. 首先也为重要的是，我想尽我所能在我申请的这个岗位上为贵公司做出贡献。一旦对工作内容掌握得更加熟练后，我认为我会提升到主管或者管理级别的职务。我是个很好的，我喜欢管理员工和项目。he level of teaching

The teacher's task is not only to enable students to master scientific knowledge, skills, training and development of students' intelligence and physical strength; and to enable students to develop good habits of civilized behior, and has a noble sentiment, strong will. This requires teachers to constantly improve their educational ability.

The ability to ask yourself to learn to do the following points:

1. Educational appeal. With the heart to educate students, with emotion to move students. The education of students can not only regulate and punish, but I advocate emotional education. Often give them reason, yze the causes of the problem, teach them to use morality to measure the right and wrong of things.

3, improve the ability of classroom teaching. Again and again in the practice of how to complete the task of classroom teaching, how to control the time, how to realize the interaction between teachers and students, how to make students better grasp skills and theoretical knowledge.

Three, diligent in teaching theory and teaching research

1, actively strive to learn professional teaching theory knowledge, and can use in their own teaching, timely reflection. Constantly read books about teaching theory in the work, and constantly improve themselves. At the same time, we should constantly supplement other theoretical knowledge, enrich ourselves, do more listening, more reading, more writing, more practice.

2, actively carry out teaching research

Four, specific planning

The first year: through their own efforts to learn, so that they teach in the teaching of fun, flexible, can make students like my class. Try to establish a good image in the minds of students.

Second years: through continuous learning, to teach solid, flexible teaching, so that they can flexibly control the teaching materials

Third years: 1. meet the requirements of the school put forward their own teaching disciplines. 2., form teacher-student relationship democracy and harmony in teaching. The interactive mode of moral education that forms "learning from students and teachers and students are making progress together".

我的职业规划英文范文译文：

一、勤于学习，自我成长

教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。

：努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

第二：上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践，不断自我反思.

第三：平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。

二、勤于学习，提高教学水平

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点：

1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

三、勤于教学理论及教学研究

1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究.

四、具体规划

年：通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活，能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

第二年：通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.

第三年：1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。2.在教学中形成师生关系、和谐。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。

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用英语回答： 你五年之内有什么职业规划，你打算怎么实现这个呢

美好愿望：事业有成，家庭幸福

What is your carrer plan during the next 5 years?

How would you like to achieve the plan 五、 出勤方面s?

职业规划英语作文

Before you start planning your future career, be sure you he identified your dream job.

I always knew that I wanted to apply for english-related jobs.My dream career is an english interpreter.And I want to be an english teacher after I quit the interpreting job.I don't just want to be confined by one job.Changing my career once or twice,I can acquire different experience and enrich my life.As part of my career planning I made a strict schedule for myself to keep to.In my first year in university,I extended my vocabulary and learned grammar very hard.I knew that I should he a thorough grounding in english if I wanted to use it fluently in the future,especially if I wanted to translate freely.In grade two,I began to apply for some part-time interpreting jobs.I knew that I should gain enough work experience, so as to win in the exceedingly competitive job market.Moreover,I got to know more foreigners,who would help me a lot with my future job.Now In grade three, I begin to send my CV to foreign-owned companies for internship.I clearly know that it is too late if I send CV to apply for jobs when graduation is close-at-hand.In grade four,if the company where I he the internship is content with me,I would stay there after graduating from the university.If not,I would send CVs to other companies.After earning enough money and acquiring enough experience,I would change my career into an english teacher.Being a teacher I would he more spare time to be at my disposal.With my good mastering of english I think I am qualified for an english teacher.As for the teaching skills,I would certainly attend some good teachers' classes to learn from them.I would also communicate with the students to get to know what they are thinking and what they really need.During the years as a teacher,I would teach the students my own way of english learning,show the outside world to them,and introduce new ideas to them,so as to broaden their horizons. 我的职业生涯,我planningTalking已经,因为我在大学的年,…我总是知道我想申请english-related、工作. 我梦想的职业是一个英语翻译我想成为一名英语老师,我辞去工作后,解释…我不只是想被限制在一个工作. 改变我的职业生涯中,有一两次,我可以获得不同的经验和丰富我的生活里至于我的职业生涯规划,我做了一个严格的为自己要我在大学一年级时,我扩展了我的词汇和语法很难学…我知道我应该有一个全面的英语,如果我想用一口流利的英语,尤其是在未来我想转换自如在二年级时,我开始申请一些翻译工作. 我知道我应该得到足够多的工作经验,从而赢得了极其激烈的市场竞争中…而且,我要知道更多的外国人,谁能帮我很多和我未来的工作现在在三年级时,我开始把我的,外资公司实习我清楚地知道,它已经太迟了。如果我送去求职是close-at-hand毕业时在四年级时,如果公司在哪里,我都很满意我的实习,我会留在那里,大学毕业后如果没有,我将派遣CVs给其他公司收购后筹集足够的钱,我就会改变了足够的经验,我的职业生涯中,成为英语教师作为一名教师,我将有更多的空余时间去做我的处置良好的英语和我掌握我认为我能胜任一个英语老师。作为教学技能,我一定会参加一些好的教师的课程学习他们我也将与学生们想知道他们在想什么,他们真正需要的在作为一个老师,我会用自己的方式教导学生英语学习的外部世界,展示了他们的新思路,并介绍,从而拓宽他们的视野。

Talking about career,I've been planning since my f（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。irst year in the university.

I always knew that I wanted to apply for english-related jobs.My dream career is an english interpreter.And I want to be an english teacher after I quit the interpreting job.I don't just want to be confined by one job.Changing my career once or twice,I can acquire different experience and enrich my life.As part of my career planning I made a strict schedule for myself to keep to

he great and good do not die, even in this world. Embalmed in books, their spirits walk

对于职业的规划，这是非常的重要，因为这可能会直接觉得了将来的命运，所以使用英文制定职业规划也是非常不错的选择

面试职业规划英文范文

在面试中，我们经常会被面试官问到职业规划的问题，这个时候，我们应该怎样用英语来解答呢?下面是我给大家整理的面试职业规划英文范文，供大家参阅!

面试职业规划英文范文1

1. First and foremost, I want to contribute as much as I can to your company in the position I'm applying for. Once mastered, I see myself in a supervisory or management role. I'm a good leader and enjoy managing people and projects.

2. Although my initial focus would be to work to my full potential in the job I'm applying for, I would very much like to move into a supervisory or management role in 3-5 years...or less. I enjoy supporting my team members, and strive to set a good example for others.

尽管我的首要目标是在我申请的岗位上全力以赴，但是我仍然很想在3—5年内，甚至更短的时间内上升到主管或者管理级别的职位。我很愿意支持团队成员，并想为别人树立一个好的榜样。

3.My first goal will be to meet or exceed your expectations in the position I'm applying for. After that, I would enjoy the responsibilities of management. I'm patient with others and like the challenges of leadership.

3. 我的目标将会是在这个岗位上达到或者超过你的期望。在那之后，我想担起管理的职责。我对待他人总是很有耐心，也喜欢迎接作为一个的挑战。

面试职业规划英文范文2

1、My career goal is to work at increasingly larger firms and take on more challenging assignments.

我的职业目标是在不断扩大的大公司里做更有挑战性的工作。

I look forward to adopting my best program to a new type of product.

我期望把自己的应用到一种新型产品中去。

2、I want to apply my knowledge and experience to a challenging position and finally move on to management level.

我希望把我学时及经验用于一份具有挑战性的工作，希望能晋升管理阶层。

3、I’ll do my utmost if your company hires me.

如果我被贵公4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。争取学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。司录用，我将竭尽全力做好工作。

4、I will make a long-term plan. I’ll go with all my efforts to see it is realized.

我会制定一个长远的发展英文面试时如何巧答职业规划英文面试时如何巧答职业规划。我将竭尽全力实现。

5、I look forward to adopting my best program to a new type of product.

我期望把自己的应用到一种新型产品中去。

6、What is most important for me now is to do the best possible job for the company and learn and develop my skills as much as possible.

现在对我来说，重要的是做好我的本职工作，同时尽可能学习和提高自己的 工作能力。

我的抱负之一是成为我们公司的驻美代表英文面试时如何巧答职业规划文章英文面试时如何巧答职业规划出自http://

8、I hope I can bring what I’ve learned into 4、充分利用教学磁带，让学生多听，多接触英语朗读，养成良好的英语发音基础。并让学生在课堂上多练习英语口语，多运用英语进行交流，从而提高学生的英语表达能力。full play here, and be a good engineer.

我希望我能在这里充分施展我所学的知识，成为一名的工程师。

9、I would like to join the research and development department and to get involved in developing new products.

我想加入研究发展部门，并致力于发展新产品。

10、My ambition is to become a linguist, and be fluent in Chinese, Japanese and English.

面试职业规划英文范文3

1. Where do you see yourself being in your profession in five years? Why did you establish these goals? 你的五年职业目标是什么?你为什么会确定这样的职业目标?

问题分析： 与面试官相比， 老外更加重视这个问题。在这个问题上， 面试官捕捉的信息点是： ， 这个家伙是个有有目标的人吗?第二， 他对自己所申请的职业了解吗?他知道这个职位的下一步是什么吗?第三， 这个家伙所制定的职业目标切合实际吗?此外， 外国面试官往往是你未来的直线经理或者顶头上司， 与人力资源部的面试官相比， 他更希望遇到一个已经斩钉截铁地决定要在这个领域里发展的申请人。

回答1： Well, I hope I can be a brand manager in five years or so. Launching and managing a brand, introducing it to as many customers as possible, in my opinion, will bring me great job satisfaction.

点评1： 对于有志从事市场推广活动的应届毕业生， 这个答案可谓中规中矩了。

回答2： In five years? I think there are two possibilities. I will either be working as a senior in sales, or I will join a management team as a sales manager. You know during the past three years I worked my way up from sales rep to sales team leader, and I’ve felt that both positions he their own attractions. So, in five years, I would be happy to be head of sales at a company, or, if I can be a team leader in such a huge company like Siemens, that would be even better.

点评2： 在小公司里， 要一个高职位往往很容易。如果是在大公司求职， 你可以尽量淡化对高职位的向往， 而强调对工作内容本身的追求。

2. What will you do to achieve your career goals? 为达到职业目标你会做什么?

问题分析： 在这个问题上， 面试官要捕捉的信息点有两个： ， 你为实现目标而要采取的措施是否非常合乎实际?第二， 你所申请的这份工作， 能否给你机会让你去一步一步实现自己的职业理想?

回答1： To achieve my career goals, I think performance is the answer. If I perform well in the current position, I would naturally win the trust of the management team and move on to the next step of my career path. So, what I’ll do is to work hard, and achieve good results at my job.

点评1： 说得很对， 把本职工作做好了， 升职机会自然就来了。任何单位都喜欢这样脚踏实地的人。

回答2： My long term career goal requires a wide range of skills. What I’ll do is to keep improving myself, at work and through self-training outside work. As a matter of fact, I’ve already started. I’ve enrolled in a two-month English training program in New Oriental because I know English is important for my job.

点评2： 这个答案很精彩， 除了列举了未来会做什么， 更为动人的是说自己已经开始行动了!

3. What are your salary expectations for this position? Starting salary? Salary in five years? 你期望的薪资是多少?你希望五年以后你的薪资是多少?

问题分析： 必问的问题。

回答1： I expect to he a salary between 4,000 and 5,000 as this is the erage salary the students of our school can get. But we can negotiate that. As a new graduate I care about career development opportunities more than the starting salary. As to the salary in five years, frankly speaking, I hen’t even thought about it. The more the better, but of course, it depends on what I can do for the company.

点评1： 一个很适合应届毕业生的回答。

回答2： I make about 4,000 Yuan RMB now and I expect a salary from 5,000 to 6,000. It’s not so easy to tell how much I can make in five years. If I am still at the same position I don’t think the salary then will be too much different, however, I certainly hope I can do more important things for Adidas and then be offered a higher pay.

点评2： 一个很适合有经验申请人的回答。

大学规划的英语作文100词带翻译

华彩专家对于我国光伏产业的现状深表忧虑，在深入研究光伏行业结合光伏企业的相关咨询项目，对我国光伏产业的发展提出如下若干建议：

“The University Plan I he just become a new college student so I must make a good plan for my university life during the four years.Firstly,as a college student ,what I need to do at present is study hard and make good progress in study.Secndly,take an active extracurricular activities,especially social practice activities in order to get to know the society further.So after graduation,I may adapt to the developmenet and requires of society .At last,I must get along well with the teachers and clasates,be good at dealing with all kinds of the problems and relation beween the people and keep on training my comprehensive quality and abilities,so that I can lay a good foundation for going into the society later after graduation,and should be a mordern undergraduate with morality,civilization,ideals and disciplines.” 译文：“ 大学规划 我刚刚成为一个新的大学学生,所以在四年的大学生活中我必须要有一个好的规划为.首先,作为一个大学生,目前我要做的就是好好学习,不断取得学习方面的更大进步.其次,要积极参加课外活动,尤其是实践活动,从而进一步了解,为毕业后,能适应的发展和需要做准备.,我必须很好的与老师和同学相处,善于处理各种各样的问题和关系,不断培养自身的综合素质和能力,以便为毕业后步入奠定良好的基础,做一名一个现代文化、有道德,有理想、有纪律的现代大学生.”

一．×××大学毕业后的十年规划

英语教师职业生涯规划书范文

作为一位英语教师，对自己后续教育生涯有一些什么规划呢？下面是由我为大家整理的“英语教师职业生涯规划书范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语教师职业生涯规划书范文（一）

一、前言

工作xx年了，虽然有过，有过打算，却从没有付诸实施，认真地给自己的职业好好的规划一下。现在，在学校的倡议下，我终于静下心来对自己的职业做一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的前进方向和发展目标，认真地规划了一下自己的未来。

二、自我盘点

我于xx年x月毕业于xx学校英语教育专业，20xx年x月毕业于x师大英语教育专业（函授）。20xx年晋升为小学高级教师。从xx年毕业至今一直在解放小学从事英语教学工作。我性格直爽，与人为善，很容易与人相处。具有较强的动手能力、做事比较踏实、认真，业余时间喜欢看书，而且涉猎的范围比较广，专业书籍、理论书籍、名家名著、时尚杂志都是我的，有很强的学习愿望和能力。本人的专业能力不是很强，但是，由于认真、勤奋，工作以来也取得了一些成绩。但是，近几年来，由于孩子较小，占用了我一部分的精力，而且外出学习机会的减少，我觉得自己的事业遇到了发展的瓶颈，有时甚至很迷茫，找不到突破自我的出口。

对自身问题的分析

随着年龄的增长和知识更新的速度日新月异，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。我愿意去尝试、去学习，因为我知晓随着教育改革的深化和推进，感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导，来服务教学、服务学生。

三、自身专业化发展目标

1、整体性目标：

做一名博学、善思的专家型教师。

2、阶段性目标：

阶段：以自主学习提升专业和理论素养为主的目标

美国学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。这个教师成长的＇公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。在专业素养方面，希望能有在职学习的机会，希望能走出去，不断汲取新鲜的血液，而不能光凭过去所学的知识和经验为不同的学生服务。

英语教师职业生涯规划书范文（二）

作为一名工作时间不长的英语教师，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远，在课堂教学上还是会出现一些错，不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在未来我对自己制定的总目标是：

一、勤于学习，自我成长

教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。

：努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

第二：上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践，不断自我反思。

第三：平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。

二、勤于学习，提高教学水平

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点：

1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的`掌握技能和理论知识。

三、勤于教学理论及教学研究

1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究。

英语教师职业生涯规划书范文（三）

一、 思想工作

本学期，我仍将以一名更为教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。

二、 能力发展

本学期，我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：

教学方面：我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。

特色教学中：细心分析幼儿情况，认真准备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况及时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生浓厚的兴趣。

班级工作中：严格要求自己，以身作则地做好班级工作。

三、努力方向

1，使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门 。

首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良7、One of my ambitions is to become our representative in America. In order to achieve this goal, I just want to work step by step.好的学习习惯和各七．职业生涯规划实施方案种基础技能。

2，在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。

3，在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。

4，在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。

四、家长工作方面

家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻认识到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更有信心的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓励家长全部参加，增进家园共育，并及时关注我们的博客，了解幼儿的情况！

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤；用饱满的热情对待工作。

以上，是我及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及加以督导和指正。

用英语写一个大学生活规划

Don't let a busy job kill your dreams. If you he higher goals, put them into action now.

用英语写一个大学生活规划 I'm honored to stand here to share with college life. "Life is likedumplings, years of skin, the experience of stuffing. Ups and downs all thetaste, perseverance and confidence is the dumpling skin folds, life is bound tobe severely squeezed, is open to boil, bite, if not experienced, hard-loadedmature, there is always revealed the secret of time. "This passage is notmy original cui mented on the life period of Some people say: the first yearin college often do not know they do not know, "the sophomore into thestep," I know they do not know "," do not know know."Junior, senior at the University" know ". University life is alwaysso colorful, but we need to hold and in-depth experience. Some say: that theordinary college students he the same ordinary, rather than ordinaryuniversities he their own brilliant. But you can choose ordinary, can notchoose the mediocre; believe everyone does not want ordinary. So, how to maketheir college life fulfilling meaningful and how to master their own collegelife? I casually talk about some perspective of the individual.

First, to establish goals and plans, an ancient saying goes, "to keepthe lofty", Mao Zedong said that "always advisable to wait theamount. Target forward direction, nopower at all. Program objectives can be divided into short and long term. Suchas the recent reading many books this month, I want to learn what knowledge,lee what practice report is intended to, and so on. Forward, such as: thefight for graduation to get the Self diploma, interpersonal relationshipsshould be much practical ability to achieve what extent. Moreover, the goal isa all target to achieve the continuity of the process. Such as a day toremember the five words to the exam can be credited to many. However this need to adhere to and perseverance.

Second,to put far vision refers to the temporary emotions and mood drag areaddicted to big business suess, it must be big pay close attention to minorrelaxation. For example, do not be the satisfaction that es of playingonline games has been addicted to, everyone knows, temporarily to meet thegreater emptiness behind. I believe we he this experience.

Third, establish a sense of the employment crisis, we always blame theirown ability to control, there is no upward mobility power. I do not know who isno sober on their own consciousness? Some people will say: "Love is themotivation to learn," or "the family was poor motivation to learn andso on. In fact, from the direct sense, employment, a sense of crisis is also tobe the driving force of our progress. I often want to own graduation, what canyou do? The addition of newspapers and magazines to see the current employmentsituation is extremely severe, so I was very afraid. Some people say thatlooking for work: either the relationship or diploma, or talent (skills). Andwe? Diploma, undergraduate only; relationship, I believe the majority ofstudents do not he anything to do with. Therefore, our only way out is tohe talent. This, we must ask ourselves: What he you learned, what you hemastered? The question now is not that we do not know what to learn, but wewant to learn.

Fourth, the bination oftheoretical knowledge and practical ability, the University is to stage anexercise in their own ability. Before the weight of knowledge and lightcapabilities, but the contrary, appropriate decline of influence in society,diploma requirements, so many college students now he ran out to findpart-time. If they are down does not affect the learning of the premise, thatnone, but should be promote 结论：d. But they do not, for a serve later the waiter nothesitate to lee absenteei , going to night classes nor To me there is such aphenomenon. Now, such a misplaced thought, is working bodies corporate staffhe spare time to "recharge", but he went to the social part-timecollege students in the school, I think this trend of thought should becorrected.

In addition to reading books, newspapers and magazines, the latest socialdynamics, aware of national affairs, and understand the first time currentaffairs news. Yes, this is not only our future to find a job help, but on ourlives.

Finally, send the word: "the road is longand far Come, Wu Jiangfrom tobottom." To give my own, but also to encourage one another!

如何规划大学生活用英语写作文~

如果在就确实没有必要用英文写做文章啊,这不是难为人吗.如果你想锻炼他们写作能力,尽量开演讲比赛,或者有奖征文,还有就是进行模拟的interview,让他们多用商业英语,因为人用英文写还是不太现实的,商业英语更实用一些.

写一个大学生活的开头怎么写

参考大学生活感悟：

时光犹如流水，也许你并没察觉，但它却已悄悄的流逝！也许昨日，我们还背著双肩包，带着一身的书卷气，推推架在鼻梁上的小眼镜，环顾四周在搜寻着图书馆里的空位子；而又仿佛是这天，我们或是西装笔挺，或是化著淡雅的装束，手握著，穿梭于各类会之间。

如何写大学生活规划？

我不晓得你具体啥子意思,

如果是学校要求写的.去COPY 一个吧. 太多了. \

你如果是自己要规划的话.我觉得学习是一个方面. 恋爱一方面. 做点工作一个方面都很重要.如果你不想在大学中沉默和话. 对你将来的生活也是很重要的.

1，珍惜的4年好好学习专业，不要说什么锻炼能力，发展素质教育，上大学后你其实已经发现了只有初中，高中的东西你现用的多！能力是以知识为基础的！university的谐音不是“由你玩四年”！

3，至少有一样课余爱好，它会让你在无聊的时间里有宣泄的用武之地！

4，尽可能少逃课，如果按你一年5000的学费来算的话，一节课意味着你丢了快4。16666元钱（一年40周，也就200天课，一天算6节吧！总共就1200节课）！

5，不应该缺少大学生应有的素质，要习惯一些事情，对任何事情要理智的去看待，切忌无病 的成天喊“堕落与颓废”。不关你的事情，你有他去吧！

6，理解食堂阿姨们，他们工资也不高，也就5-600快吧！她们想拿点奖金的话，BOSS只有从你们身上扣点，别端著碗有沙子的白饭喊著“这碗沙子有米耶”！她们年纪也大了，更年期女人容易掉头发，偶尔在菜里面发现了，别动不动就投诉，那会扣她们的奖金！2快钱有饭有菜了，你还指望什么？

7，如果家里还算富有，可以穿NIKE，ADIDA，有钱没有错！但是没有钱也没有错！毕竟在学校穿的太，自己心里不自然！建议穿些森马，FEEL，贵人鸟特步等比较便宜但也适合学生的牌子！在有折扣的时候！建议放弃考虑安踏，李宁，邦威！

8，不要买手机，首先在于在学校你确实没有那么多事情！其次是移动如何优惠，如何让利，它一个月也要从你身上赚个6-70！那够你吃一个星期的食堂了吧！

9，如果有电脑，不要用它来看碟，玩游戏，聊天；学点平面设计，程式设计，系统作等实用的东西，那对你以后有用！还有配置不需要P43.0，RAM512 的。有个C1。7，RAM256就够你用了，追求时尚你还没有资格！

10，切记不要参加学生会干部的竞选，他会提早助长你的官僚作风！让你明白，----是个腐朽，黑暗的玩意！ [我两任]

11，不要以为离开了家就是一种解脱，也不要以为你不想家，而家里就不想你，你应当明白。对妈来讲，大学生有成千上万个，而儿子只有一个！隔三五给家里报个平安，一句问候就可以了！

12，如果失恋了，千万不要喝酒，抽菸来发泄自己！伤身体你可以勉强说是自己的无所谓，可是，那菸酒钱可能是爸妈一天的工资！

13，的文化和历史可以做你自己镜子！大学毕业了，别连（红楼梦）讲什么事情都不知道！多看点书，让你相信还有精神的存在，人缺乏信仰已经让自己无地自容了，不要搞的自己象个没有灵魂的躯壳！

14，不要看不起民工，妓 女。我们的祖先连做民工的资本都没有，或者母系氏族时代， 是一种潮流！在变，我们应该理智的用历史眼光看待问题！他们有自己的苦衷！而错误也不在于他们！是！别成天喊著反日，应该多了解自己的历史，一个连自己的历史都不懂的人是没有资格开口闭口反对别人的民族的！话说回来，我们能够做的就是日货，让它失去6-7成的市场！

15，看别人的帖子一定要回帖，别想着自己这几十秒可以记一个4级单词！可是别人说不定花了半个小时。要承认别人的劳动成果！发个“顶”字也是对别人的安慰和尊重！

大学生活规划书

大一：适应大学环境，立足专业特点和自己感兴趣的领域，边学习边定位，为职业规划打基础；

大二：做好专业课和基础课的承接，重点主动探究初步定为的行业领域，分析现状、考察形势、确立目标；

大三：培养特长，规划明确的职业生涯。如决定考研，即开始准备；

大四：高度重视毕业设计的质量，确保毕业。具体执行毕业规划，如考研冲刺、面试准备等。

祝你度过丰富多彩而无怨无悔的大学时代!

大学相对较自由，时间宽裕，在学习上老师是不会过多的干预你的，所以自律很关键。先给自己定定目标，把时间阶段性、有条不紊的细化，高效的利用有限的时间。知道自己要做什么，这才能很好地去实行。

自学是宽泛的，各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围，图书馆将会是一个你长时间奋战的地方。为了汲取大量的知识，必须要提高看书效率，学会快速阅读。快速阅读是一种高效的阅读和学习方法，快速阅读不仅体现在阅读速度是上（帮你节约阅读、学习、复习时间），更有利于你抓住文章脉络和重点帮助理解和记忆，活跃思维。快速阅读的具体练习见 《精英特全脑速读记忆软体》。用软体每天坚持练习一个多小时，不影响其他安排，一个月的时间就可以提高阅读速度5、6倍，相应的记忆、理解力，注意力，思维等方面的能力也能得到相应的提高，建议你去练习一下。

另外，就是一个坚持的问题了，坚持一天容易，一个星期有点难度，一个月、一年或这个大学阶段就不容易了。所以，养成一个好习惯，坚持学习，莫要荒废青春。

用英语写一篇我的两年大学生活

It has been o years since I first got to university. Some of my clas ates say that the college life is boring, because they he plenty of time but do not know what to do. However, from my point of view, the campus life in college is interesting and colorful as long as you make it meaningful.

In the first semester in college, I didn't relax and I still worked hard as I was in the senior school. I usually spent o hours in study at night and I went to the classroom forautonomous learning.But the difference is that I he many extracurricular activities. For example, I went to the English Corner regularly on Tuesday night, in which I could practice my spoken English and make friends with mon interests.

Besides, I join the Student Union of my department. In the Student Union, I he a group of workmates who work hard together and support to each other. Actually, it looks like a big, warm family that we can share our lives together. During various activities, I realize the importance of team spirit that helps us go further.

Finally, college is great stage to improve a student and show one's abilities. In college, I know more about our society and get more channels to explore the outside world. I realize that I am not only a student but also an who is preparing to step into the society.

In short, I cherish my life in college campus and I will try hard to make it colorful as well as meaningful.

距我次进入大学校园已经两年了。我有的同学说大学生活很无聊，因为他们有很多时间却不知道做什么。但是，在我看来，只要你把它变得有意义，大学校园生活是有趣且丰富多彩的。

此外，我参加了系里的学生会。在学生会里，我有一群同事，我们一起努力工作并且互相支援。在各种各样的活动中我意识到团队精神的重要性，它能帮助我们走得更远。

，大学是提高学生和展现一个人能力的大舞台。在大学里，我对有了更多的认识，同时获得了更多探索外面世界的渠道。我意识到我不仅是一个学生也是一个即将踏入的成年人。

总之，我珍惜我的大学校园生活，而且我会努力使之丰富且富有意义。

求1000字大学生活规划

没有生活的大1新生，将会后悔4年，但也会以此为骄傲，因为你著一身值得“骄傲”的就是你上过大学。

你的生活 也就是玩游戏，吃饭，睡觉，找物件，散了在找，找了再散。生活对你是一种痛苦。

——又是一个悲剧！

海西 大学生活规划

偶尔的小脾气

找啊找啊，我为自己找名字，

也能尝到那种苦涩味道

早熟的冬天挟著北风

撞不破玻璃网的透后哈哈